«Нянька и лялька»: почему старший ребенок не замена родителям
Мысль о том, что младшие дети в семье – ответственность старших братьев и (особенно) сестер, входит в нашу жизнь с детства. Причем еще до того, как вы услышите от взрослых знаменитое «Сначала надо родить няньку, а потом ляльку». Сказку «Гуси-лебеди», например, знают и самые маленькие: оставили родители братика на попечение сестрички, унесли его гуси-лебеди — и идет сестра его выручать далеко-далеко. Некоторые дети и сами выражают желание последить, «как большие», за малышом. Как сделать так, чтобы старшие росли ответственными людьми, но и не пострадали от возложенных на них обязанностей не по силам? Так, чтобы не услышать через много лет «я не хочу семью и детей – навозился уже в детстве с младшими»?
Психологи предлагают проследить за соблюдением следующих пунктов
- Не следует оставлять детей с первого раза вместе надолго или поручать старшему то, чего он не делал раньше (чтобы разогреть еду и не обжечь ею малыша — он должен знать, как это сделать, а также как аккуратно кормить; чтобы сам встретил после кружка – хоть раз сходить за малышом вместе с родителями). В непредвиденной ситуации (родителям надо срочно отлучиться, например, в больницу) лучше позвать к детям взрослого человека, кого именно – стоит продумать заранее.
- Разница в возрасте между детьми должна составлять хотя бы 5 лет. Иначе их опыт не так сильно и различается, да и младший слушаться не станет. Сиблинги с меньшей разницей в возрасте могут поиграть в комнате, пока родители убирают другую или разогревают еду, но не оставаться надолго без присмотра. (Разумеется, речь не идет о подростках, которые в присмотре уже не нуждаются).
- Желательно, чтобы старшему ребенку было не менее 12 лет. Как бы ни утверждали родственники, что они в семь лет отводили младших в детсад и варили кашу — до этого возраста он сам еще нуждается в опеке взрослого и не готов нести полноценную ответственность за другого члена семьи.
- Нельзя оставлять детей одних, если старший агрессивно выражает свое нежелание. Младший ребенок может пострадать. Конечно, необходимо понять причины агрессии старшего (а не списывать на «эгоизм» и не идти к бабушкам за советом «дать ему ремня»), при необходимости обратиться к психологу.
- За новорожденным младенцем и за ребенком с особыми потребностями должен следить только взрослый.
- Старший ребенок должен точно знать, что делать в чрезвычайной ситуации. Как позвать маму и папу, кому позвонить, если родители сейчас не на связи (тете, бабушке), как обратиться в экстренные службы. А также уметь сообщить родителям о том, что насторожило за время самостоятельного пребывания с младшим, или, опять же, вовремя позвать на помощь, не боясь, что взрослые за это пристыдят. Родители, игнорирующие опасения своих детей, не только травмируют их, но подвергают опасности и рискуют последними узнать (если вообще узнать) о происшествии в собственной семье.
Новый ребенок – решение и ответственность взрослых людей. Его брат или сестра и так переживают большие перемены в жизни: внимание родителей теперь достается не только им, малыш оказывается в центре внимания, нужно привыкать к роли старшего. Важно находить время для первенца: расспросить, как прошел день в школе, просто посидеть вместе в обнимку, сказать, что его любят и ценят. Желательно следить, чтобы несмышленыш не портил вещи старшего, а позже — учить младшего уважать границы братьев и сестер, не трогать без спросу то, что принадлежит только им.
Если старший тяготится помощью с сиблингом – можно попросить его выполнить некоторые обязанности по дому (вынести мусор, сходить по магазинам), пока родители нянчат малыша. Важно следить, чтобы старший ребенок не был перегружен обязанностями, имел возможность не только полноценно учиться, но и общаться со сверстниками. Увы, нередки случаи, когда старшие дети считают себя обделенными родительским вниманием и свободным временем – и вымещают обиду на младших. Другая крайность – когда старший ребенок слишком ответственен и привязан к родителям, он старается сделать все идеально, в результате у него развивается тревожность, есть и другие проблемы, которые специалисты объединяют под общим названием «синдром старшего ребенка».
Чтобы не столкнуться с трудностями в воспитании сиблингов, будем любить и уважать своих детей одинаково, внимательно относиться к их нуждам, объясняя детям, что они — ценны. Тогда они смогут сформировать добрые взаимоотношения – и научить этому уже наших внуков.
Еще больше материалов о воспитании и здоровье ребенка, родительские блоги и советы экспертов читайте в нашем канале «Как воспитывать детей». Подписывайтесь и делитесь вашим опытом!